第89回研究会(2024.05.24)

 今回の研究会は、芽線トレーニング第2弾を行いました。4月より子供と関わる中で、その子の特徴を挙げ、将来像を描きました。内容に関しては、具体的なものがかなりありますので、割愛します。

 研究会を通して、子供の芽線を描くことは、以前に比べてすぐに描けるようになってきましたが、今後の課題は、芽線を描いた後のその子との関わり方です。

 どのような声かけをし、活動を仕組み、その子の特徴を生かしていくのか、まだまだ「その先の先の先」までを描くことができていないのが現状です。

 芽線を描く瞬発力は付いてきましたので、次回は、描いた芽線に至るまでのスモールステップを逆算思考で考えていけたらと考えています。

 若手も確実にレベルアップしています。子供との関わりに興味がある方は、是非一度本会にご参会ください!お待ちしています!

実ある教育を語る会

富山県小学校教諭の有志による実践研究会です。日々の実践を基に研究を深めます。 〜真贋を見極める目を!真実を追い求める目を!未来を作る芽を見つける目を!〜 第3章スタート! 引用参考 http://www.imamiya.jp/haruhanakyoko/colored/info/kyoto.htm